Nel file scaricabile è presente il testo dell'intervento dal titolo "Osservazioni sulla legge di riordino" e sono riportati inoltre dei grafici relativi alla raccolta firme effettuata su due semplici domande: "Sei favorevole o contrario all'unificazione degli albi?" "Sei favorevole o contrario al ciclo unico degli studi?" Le stesse sono state inserite nel gruppo su Facebook "Riordino della professione".
Riportiamo un passaggio della relazione, con un passaggio relativo alla formazione continua:
Ciò che ci preme segnalare però è che, talvolta, i corsi di formazione che vengono accreditati, altro non sono che "corsi di informazione". Si può definire, questa, una formazione concreta? A noi non interessa raccogliere i crediti a noi interessa dare credito alla nostra professione e così come vengono erogate le informazioni, non ci formano ma ci tediano, non accrescono minimamente il nostro sapere. Bisognerebbe, invece, poter raggiungere quel meraviglioso trittico filosofico che rappresenta la nostra professione. Quindi non solo "sapere" ma "saper fare" e "saper essere". Se formare significa "dare forma" a noi non interessano l'insieme di nozioni contenute in un cassetto ma al contrario siamo interessati a veri piani formativi organici che tendano a strutturare, solidificare e rinforzare in maniera completa le nostre conoscenze.
 Alessia Traversa su riordino professione
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| intervento di Alessia Traversa all'assemblea degli assistenti sociali del CROAS Campania, 27/10/2012 a Napoli | |
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